sepi sendiri

-
aku begitu merasa sepi,, 

aku begitu merasa sendiri di dunia ini,,,

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

NOUN PHRASE

-
Gambar
  NOUN PHRASE ·         Noun  adalah suatu kata yang digunakan untuk menamai orang, benda, hewan, tempat, dan konsep abstrak. ·         Adjective  adalah kata yang digunakan untuk menerangkan  noun  (kata benda) atau  pronoun  (kata ganti) yang dapat berupa orang (person), tempat (place), hewan (animal), benda atau konsep abstrak (thing). ·         Ketika adjective  letaknya didekat sebuah noun. Adjective tersebut disebut dengan modifier. Noun yang didampingi dengan modifier disebut dengan Noun Phrase. ·         Contoh Noun Phrase : Adjectives Nouns Noun Phrase Artinya Beautiful Bird Beautiful bird Burung cantik Unique Monkey Unique Monkey Monyet unik Enermous Nos...
Baca selengkapnya

KAIDAH AMAR DAN NAHI

-
  BAB VI   KAIDAH AMAR DAN NAHI     A.     MENGANALISIS KAIDAH AMAR 1.       Pengertian Amar Menurut bahasa amar artinya perintah. Sedangkan menurut istilah amar adalah: Tuntutan melakukan pekerjaan dari yang lebih tinggi kepada yang lebih rendah (kedudukannya). Yang lebih tinggi kedudukannya dalam hal ini adalah Allah Swt. dan yang lebih rendah kedudukannya adalah manusia (mukallaf). Jadi amar itu adalah perintah Allah Swt. yang harus dilakukan oleh mukallaf untuk mengerjakannya. Perintah-perintah Allah Swt. itu terdapat dalam al- Qur’an dan al-Hadits. 2.       Bentuk lafadz Amar 1)       Fi’il amar, atau kata kerja bentuk perintah, contoh lafadz   َأَقِيمُواْ   pada QS Al-Baqarah ayat 43 : وَأَقِيمُواْ ٱلصَّلَوٰةَ وَءَاتُواْ ٱلزَّكَوٰةَ وَٱرۡكَعُواْ مَعَ ٱلرَّٰكِعِينَ    Artinya : Dan dirikanlah shalat, tunaikanlah zakat dan ruku'la...
Baca selengkapnya

Kelebihan dan Kekurangan Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw

-
Pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw memiliki kelebihan dan kekurangan. Kelebihan model pembelajaran Jigsaw adalah sebagai berikut : 1.   Mempermudah pekerjaan guru dalam mengajar, karena sudah ada kelompok ahli yang bertugas menjelaskan materi kepada rekan-rekannya. 2.    Mengembangkan kemampuan siswa mengungkapkan ide atau gagasan dalam memecahkan masalah tanpa takut membuat salah. 3.     Dapat meningkatkan kemampuan sosial: mengembangkan rasa harga diri dan hubungan interpersonal yang positif. 4.       Siswa lebih aktif dalam berbicara dan berpendapat karena siswa diberikan kesempatan untuk berdiskusi dan menjelaskan materi pada masing-masing kelompok. 5.     Siswa lebih memahami materi yang diberikan karena dipelajari lebih dalam dan sederhana dengan anggota kelompoknya. 6.    Siswa lebih menguasai materi karena mampu mengajarkan materi tersebut kepada teman kelompok belajarnya. 7. ...
Baca selengkapnya